3)第一章 为文化祭而准备(尝鲜版)_欢迎来到实力至上主义的教室
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  “来宾可以用自己的钱花个10000点吗?”

  听到池的疑问,茶柱立刻摇了摇头。

  和往常一样,这个问题来得有些唐突。但老师并没有特别提醒,甚至可以说是在享受池一如既往的样子。

  “不,不能使用超过点数的金额。上限金额是不会变动的。”

  也就是说,不是所有来宾都有无限的资金。并非只要把特定的客人圈起来就可以,而关于来宾的争抢什么的,发生争夺战是不可避免的。

  “重要的还有结算方法,是通过手机的专用应用程序进行实时掌握学校方面的实时销售额系统。下午4时文化祭结束的瞬间应用程序是不可以使用的,所以请不要考虑用这个确认销售额的最终排名。结账时间可以自行决定,但建议在提供商品前进行结算。”

  吃完饭再付钱的话,有时会超过下午4点。也就是说,有可能无法回收点数。

  “到此为止,有问题的请举手。”

  允许发言的时间到了,堀北立刻举起手。

  “在销售额相同的情况下,排名会怎样呢?说一个非常极端的例子,如果所有的班级都获得了320000分的分数,排名持平的话会怎样呢?”

  因为总额可以很好地除尽,所以也不能说不会发生刚才说的情况。

  如果只靠偶然,所有班级的销售额正好持平的情况是天文数字般的概率,但串通投标并非不可能。如果全部作为第1名来对待的话,班级分数也会同等提高。

  我以为她想出了什么对策呢——

  “销售额相同的情况下,按相同排名处理。如果像堀北说的那样,所有D班的销售额都相同的话,所有班都是第一名,得到100个班级点数。”

  即使输了也不会失去班级点数,这是稍微宽松的规则吗?

  不,可能从一开始就判断不会有很多班级点数相同吧。

  “但是销售总额在考试结束后无法确认,而且不承认任何第三者关于销售额的操作。文化祭前班级之间商讨一起计算销售总额然后在考试结束均分,这种联合的确立是不可能的。知道这是什么意思吗?”

  如果不能在后面操纵销售额,就不可能成为所有班级的第一名。即使失去了一个宝贵的竞争机会,各个班级也不会友好地联合起来。

  “同额不是很正常吗?我觉得你不用在意。”

  前园不明白堀北的特意询问,发出疑问的声音。

  “就像前园同学说的那样,如果是普通的战斗,就没必要在意。但是,事先了解一下规则是否被认可,也不是什么坏事。”

  堀北的话也很有道理。知道了也没什么坏处。

  就现状来说还不清楚是不是所有班级都完全没有串通。因为特定的年级和班级可以互相勾结,创造出相同的销售额。

  方法有很多,比如事先把所有商品的最终销售额按级别画出来的话,制作出销售一空=销售额的样子本身就不是什么难事。

  我们也要为背叛行为、不测事态和纠纷做好准备。

  无论如何也要优先售完,结果销售额下滑到下游,也不能成为这种笑话吧。

  为了有意识地创造出同额,需要跨越的

  (继续下一页)

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