的把两人的优点融合，带着些许盛气和骄矜。
“在这等妈妈。”温絮路过他蹲下来摸了摸他脑袋。
他撇开脸不看温絮，傲娇得很。
温絮大概了解情况。
原因是因为陈淮煦上课期间总爱做小动作，节奏跟不上老师，也不爱和别的小朋友玩闹，似乎把自己困在一隅小天地。
“我们是担心他这个情况，是不是有些什么……”四十多岁的班主任说到后面略显为难。
点到为止，话到这个份上，哪个家长都能懂她意思。
空气静默几秒，温絮眨眼速度放缓。
班主任忽然有种错觉。
感觉对面的女子没了方才进门时的柔和。
更多的是一种不怒而威。
“老师是担心身体情况？”温絮淡淡道：“入园体检报告是妇幼体检科盖的章，我们家小淮没有任何不正常。”
做老师多年，和她说话的家长都是和颜悦色的。
第一次碰到像温絮这类有话了当说的家长。
“我们家小淮比平常的孩子爱动、爱玩、爱闹，主要是我和我先生在他小的时候便主张自由成长。我们只会教他明事理、知是非，若是今天因为他打了人或者破坏了东西，老师你叫我我没意见。但若是因为他性格的话，这一点怕我不能接受。”温絮淡定说完自己的想法。
班主任不认同，又不好直接反驳。
她为难说：“淮煦妈妈，你看这事……”
停顿得恰好，就是想让温絮改态度。
“课上小动作和开小差回去我会和他说的，至于交不交朋友这一点我就不会和他再提了。”温絮表明立场。
她油盐不进，班主任想了想，不然明天还是和孩子的父亲说好了，听说孩子的母亲很忙，看样子是不了解情况瞎指挥。
温絮打断了她的念想。
她说：“这也是我和我先生一直以来给他的教育方式，希望老师能理解。”
本质上的错误，肯定要和陈淮煦掰扯清楚。
个性上的发展，两人是绝对不会干涉。
温絮起身，“要是没事的话，我就先带他回家了。”
班主任：“嗯……”
看来这个问题有些棘手啊。
她也压根不对眼前女子的对手。
温絮出门前顿步叹了口气。
走到面壁思过的陈淮煦身旁，换上欢快的语气：“小淮，回家了。”
陈淮煦一直垂着头，率先走在温絮前面。
温絮跟在他身后，心头有些不是滋味。
抱着他坐上儿童座椅，温絮偷看他神情。
小脸皱巴巴，精致小少爷的模样不再。
“妈妈来接你不开心？”温絮问。
陈淮煦瞄她一眼，又急急移开目光。
“不是……”他的声音小得如蚊子嗡叫。
“只是……妈妈不该今天来。”陈淮煦小手紧张得无处安放，盯着
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